Hola, chicos.
Para el miércoles 10 tienen que tener la siguiente actividad resuelta.
En la clase, se harán preguntas sobre la misma (llamando por lista) y las respuestas llevarán nota (que influirá en la nota del segundo trimestre)
1) Enumerar las diferentes teorías que explican/explicaron el origen de la vida y explicarlas sintéticamente en no más de dos oraciones
2) ¿En qué consistía el experimentos de Miller y Urey? ¿Qué teoría pretendía probar? Explicar.
3) Mencionar y explicar qué criterios de clasificación se pueden usar para organizar la diversidad de células. Dar ejemplos en cada caso.
4) Elaborar un cuadro comparativo entre células procariotas y eucariotas (incluyendo células vegetales y animales) Explicar la función de las estructuras y organelas que las diferencian.
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